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摘 要 “一流課程”建設(shè)對新工科時(shí)代的專業(yè)課程教學(xué)提出了更高的要求,高校應(yīng)通過合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案,達(dá)到知識傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值引領(lǐng)的目的。文章以土木工程專業(yè)核心課程土力學(xué)為例,從教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)重難點(diǎn)分析、教學(xué)策略和步驟、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)等方面,探討基于“一流課程”建設(shè)的教學(xué)方案設(shè)計(jì),為提升專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量提供參考。(剩余6061字)
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基于“一流課程”建設(shè)的土力學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)探索
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