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新文科背景下會計專業(yè)“四化、四新”人才培養(yǎng)模式研究

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摘 要 新文科理念的提出具有特殊的時代使命和時代內涵，對會計專業(yè)教學提出了更高的要求。文章探討了新文科背景下會計專業(yè)“四化、四新”人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，針對當前會計專業(yè)教學中存在的問題，提出了創(chuàng)新化、數(shù)智化、多元化、國際化的“四化”會計人才培養(yǎng)目標，以及新課程矩陣、新培養(yǎng)理念、新資源平臺、新全球視野的“四新”人才培養(yǎng)模式。（剩余6097字）

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