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科學家精神融入高校思政課的價值與路徑

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摘 要 科學家精神融入高校思政課堂有助于發(fā)揮科學家精神在大學生思想政治教育中的引領和塑造作用，助力教育目標的實現(xiàn)及學生的全面發(fā)展。當前，科學家精神融入高校思政課面臨教育資源有待豐富、教學方法有待創(chuàng)新、學生認知有待深化等現(xiàn)實問題。面對上述挑戰(zhàn)與困境，高校需整合教育資源，創(chuàng)新教學方法，加強師資隊伍建設，助力科學家精神的弘揚與思政課教學效果的提升。（剩余6240字）

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