無人機測繪技術(shù)課程混合式虛擬仿真實驗教學(xué)模式探索

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摘 要 無人機測繪技術(shù)課程是一門理論性和實踐性均較強的學(xué)科交叉型測繪專業(yè)課程，傳統(tǒng)實驗教學(xué)模式難以滿足無人機測繪技術(shù)人才培養(yǎng)需求。文章基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，利用快速發(fā)展的虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建混合式虛擬仿真實驗課程教學(xué)模式，對解決無人機測繪技術(shù)傳統(tǒng)教學(xué)模式下的諸多問題具有很強的現(xiàn)實意義，也為測繪學(xué)類本科專業(yè)的教學(xué)改革提供借鑒。（剩余5073字）