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摘要 課程思政是新時(shí)代對(duì)高校教育提出的要求，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。然而在當(dāng)前課程思政的實(shí)施過程中，存在思政教育標(biāo)簽化、思政元素與專業(yè)知識(shí)銜接生硬，無法達(dá)到預(yù)期的思政效果。課程思政建設(shè)的重點(diǎn)在課堂，為做好一堂課的思政教育，要尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，充分思考如何將課程思政貫穿在一堂課的全過程中。（剩余7214字）
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高校教師如何做好一線課堂的思政教育
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