課程思政在高職英語教學(xué)中的有效實(shí)施路徑

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摘要  在高職院校英語教學(xué)中，課程思政和英語教學(xué)兩層皮現(xiàn)象普遍存在。文章指出，在具體教學(xué)中教師應(yīng)突出立德樹人，將課程思政有效融入高職英語教學(xué)的實(shí)施全過程中，實(shí)現(xiàn)過程性的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價，使課程思政循序漸進(jìn)、不留痕跡地交融在高職英語教學(xué)中，從而達(dá)到“水入鹽”式的全程育人融入英語教學(xué)的良好效果。（剩余5157字）