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摘要 文化育人是高校開展思想政治工作的重要舉措,是構(gòu)建全員育人,推進(jìn)“課程思政”的重要一環(huán)。高校全面推進(jìn)“課程思政”建設(shè),應(yīng)著力加強(qiáng)文化自信在校園文化中的展現(xiàn),注重文化理念融入高校課堂教學(xué)中,利用多媒體技術(shù)手段強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念的宣傳,提高文化自信,提升學(xué)生的人文素質(zhì)、教師的文化素養(yǎng),進(jìn)一步提升思政教育工作的科學(xué)性與有效性,構(gòu)建課內(nèi)、課外、校外實(shí)踐的三位一體育人模式。(剩余5867字)
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基于文化育人的高校課程思政實(shí)踐研究
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