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“一帶一路”背景下高等學(xué)校境外辦學(xué)發(fā)展策略研究

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摘要  我國高等學(xué)校境外辦學(xué)已獲得較好成績，持續(xù)新增海外分校、創(chuàng)新辦學(xué)形式，在“一帶一路”倡議的落實、提高教育國際影響力、推動國內(nèi)外人文交流等方面均有重要貢獻。然而，高等學(xué)校境外辦學(xué)時間較短，仍需自主摸索發(fā)展模式，并面臨其辦學(xué)目標(biāo)與孔子學(xué)院差別不顯著、人才塑造模式定位不明確、辦學(xué)監(jiān)管機制與支撐政策不健全、教師團隊建設(shè)不到位等問題。（剩余6145字）

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