融媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革的實(shí)踐進(jìn)路

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摘要融媒體時(shí)代下，媒體互融促使高校思政課的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境等方面發(fā)生深刻變化，相應(yīng)作出教學(xué)改革。高校思政課的教學(xué)改革需要抓住提升教師與學(xué)生的媒介素養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容為王兩個(gè)發(fā)力點(diǎn)，并且在實(shí)踐中，以“融”為理念，融建媒體矩陣式教學(xué)平臺、融設(shè)多形式的翻轉(zhuǎn)課堂、實(shí)行融媒體下的多元實(shí)踐教學(xué)、建設(shè)營造教學(xué)新環(huán)境的“中央廚房”、改進(jìn)課程考核方式，以媒體融合實(shí)現(xiàn)教學(xué)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，促進(jìn)高校思政課高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。（剩余5928字）