地域性與時(shí)代性在風(fēng)景寫生教學(xué)中的體現(xiàn)

摘 要：風(fēng)景寫生教學(xué)是藝術(shù)教育的重要途徑，尤其對(duì)繪畫藝術(shù)的學(xué)習(xí)具有積極的意義。中國繪畫理論上的“師法自然”，充分強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然寫生的重要性。目前，風(fēng)景寫生教學(xué)在當(dāng)代語境下，集中體現(xiàn)為“地域性”與“時(shí)代性”兩個(gè)方面。本文就如何在風(fēng)景寫生教學(xué)中體現(xiàn)“地域性”與“時(shí)代性”展開論述，并進(jìn)一步提出關(guān)于風(fēng)景寫生教學(xué)方法的思考，以促進(jìn)風(fēng)景寫生教學(xué)的良性發(fā)展。（剩余2581字）