基于學(xué)生思維能力培養(yǎng)的高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫教學(xué)

教育是一種培養(yǎng)和發(fā)展人的能力、品德與學(xué)問的過(guò)程，是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。教育隨著時(shí)代的發(fā)展變化而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。高中教育階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中英語(yǔ)是教學(xué)的重要組成部分之一，教育的目的之一是促進(jìn)學(xué)生思維能力的不斷發(fā)展。讀后續(xù)寫是近年來(lái)出現(xiàn)在高考中的一種新的寫作類型，在培養(yǎng)學(xué)生思維能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫教學(xué)，能夠使學(xué)生的思維快速發(fā)展，掌握新的寫作技巧，在主動(dòng)思考和寫作中加深對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)知，通過(guò)對(duì)學(xué)生思維能力的鍛煉，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余4630字）