核心素養(yǎng)視域下的小學語文課堂教學策略
《義務教育語文課程標準（2022年版）》中的“核心素養(yǎng)”成為關鍵詞，課程標準指出：義務教育語文課程標準以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的實施教學，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。本文闡述了核心素養(yǎng)視域下的小學語文課堂教學價值，分析了現階段小學語文課堂教學現狀，探尋了核心素養(yǎng)視域下的小學語文課堂教學策略，旨在促進教師的專業(yè)化成長、課堂教學的生態(tài)化發(fā)展及學生素養(yǎng)的進階化前行，推進學生獲得更為全面的發(fā)展。（剩余5219字）