項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應(yīng)用

小學(xué)階段的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不同于其他學(xué)科，旨在讓學(xué)生運(yùn)用各個(gè)學(xué)科的知識(shí)處理現(xiàn)實(shí)問題，以此加強(qiáng)對(duì)綜合學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程能夠有效提高學(xué)生自身創(chuàng)新能力和問題解決能力，并且在教師的積極干預(yù)下建立起良好的價(jià)值觀念。同時(shí)，教師也要將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)融入其中，所謂的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，其與綜合實(shí)踐活動(dòng)的“教與學(xué)”特征具有一定的重合，將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)融入小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程之中能夠讓學(xué)生發(fā)揮自身善于動(dòng)手的優(yōu)勢(shì)，從中找到問題的根本原因，以此有效提升小學(xué)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和認(rèn)知能力全面發(fā)展。（剩余4799字）