地方節(jié)日文化融入幼兒園園本課程的實踐

2017年初，我國印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件，文件明確指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域，明確要求幼兒園教育也應(yīng)融合中華傳統(tǒng)文化教育。因此，在學(xué)前教育工作開展期間，教師應(yīng)全面推進素質(zhì)教育，將地方節(jié)日文化融入園本課程中，讓幼兒加深對地方節(jié)日文化的了解，在多樣的教學(xué)活動中感受節(jié)日文化的精神，進而培養(yǎng)幼兒的文化主體意識，堅定幼兒的文化自信。（剩余4842字）