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運用情境教學(xué)法進行小學(xué)英語教學(xué)及反思

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在國際化發(fā)展的形勢下，我國教育界對培養(yǎng)具有優(yōu)秀英語素質(zhì)的人才緊抓不懈。社會各界通過增加英語培養(yǎng)機會，創(chuàng)造廣泛多形式的英語教學(xué)機構(gòu)等途徑來普及全民英語。在義務(wù)教育階段，小學(xué)英語教育已經(jīng)從之前的高年級階段提前到了小學(xué)教學(xué)階段。英語教師對如何提升學(xué)生英語水平進行了長期研究和實踐，教學(xué)要講究方法，以此保障教學(xué)效率。（剩余4614字）

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