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基于“Python程序設計”的課程思政建設研究

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［摘 要］ 為了培養(yǎng)適應新世紀發(fā)展需求的人才，在專業(yè)課程教學中融入思政元素已經(jīng)成為趨勢。對于Python程序設計課程來說，通過結合學生自身特點和專業(yè)學習需要，選擇合適的思政教育內容，采用融合式的教學方法可以給課堂帶來新的活力。教師需要結合自身專業(yè)特點和學生學習實際情況，合理運用思政教育理念進行專業(yè)課教學。（剩余6563字）

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