“航空航天大數(shù)據(jù)智能設(shè)計(jì)”課程中的實(shí)踐性教學(xué)探索

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［摘 要］ “航空航天大數(shù)據(jù)智能設(shè)計(jì)”是南京航空航天大學(xué)為航空航天類學(xué)生在新工科要求的背景下設(shè)立的新課程，也是培養(yǎng)“航空航天+人工智能”領(lǐng)域未來(lái)人才的新探索。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自驅(qū)力，在課程教學(xué)中引入了實(shí)踐性教學(xué)形式，采用學(xué)生“編程實(shí)操無(wú)人機(jī)”和“開(kāi)放性迷你項(xiàng)目”相結(jié)合的方式，配合實(shí)踐性的課程考核模式，在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)傳遞數(shù)據(jù)思維的認(rèn)知方法，完善學(xué)生個(gè)人的知識(shí)體系，提升在未來(lái)可預(yù)見(jiàn)的航空航天前沿領(lǐng)域運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)建模方法解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。（剩余6016字）