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“電路理論”多維度、全過程思政教學體系探索

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[摘 要] 課程思政建設是一流課程建設中不可或缺的重要組成部分。首先從學生的自身情況出發(fā),針對當下專業(yè)課課程思政建設的現(xiàn)狀,明確了“電路理論”專業(yè)課課程思政建設的具體思路;其次,從教師身先示范、思政元素挖掘、教學環(huán)節(jié)落實、學生觀念培養(yǎng)等多個維度,指明“電路理論”多維度、全過程的課程思政構建體系;最后,給出專業(yè)課課程思政與教學環(huán)節(jié)融入的具體設計過程和教學范例。(剩余5629字)

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