以學(xué)生為中心理念下應(yīng)用型本科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)探析

［摘 要］ “學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育理念的落實(shí)，是推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。從分析傳統(tǒng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題入手，研究分析新時(shí)代我國(guó)應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量和課堂評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要素，提出以學(xué)生發(fā)展能力為導(dǎo)向的應(yīng)用型本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)理念，構(gòu)建基于以學(xué)生為中心的全面質(zhì)量管理思想的本科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，為教育教學(xué)提供決策，促進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)用型本科院校的教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7425字）