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[摘 要] 理論與實(shí)踐是“大氣探測學(xué)”課程中的兩個重要環(huán)節(jié)。以浙江大學(xué)大氣科學(xué)系“大氣探測學(xué)”課程改革為例,分析了“大氣探測學(xué)”課程改革的難點(diǎn)與重要性,提出了優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和知識組織、引入儀器實(shí)物、利用多媒體資源等理論教學(xué)方法,并結(jié)合實(shí)際剖析了實(shí)踐內(nèi)容任務(wù)化、校內(nèi)平臺建設(shè)規(guī)?;⑿M鈱?shí)踐基地合作緊密化等實(shí)踐教學(xué)改革方法,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中理解理論知識、運(yùn)用理論知識的目的。(剩余6577字)
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“大氣探測學(xué)”本科教學(xué)改革的探索與應(yīng)用
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