學(xué)—研—賽聯(lián)動(dòng)的“數(shù)學(xué)建?！苯虒W(xué)模式改革與實(shí)踐

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［摘 要］ “數(shù)學(xué)建模”是一門(mén)基礎(chǔ)性、交叉性、前沿性的課程，在大數(shù)據(jù)和人工智能背景下，模型和數(shù)據(jù)解析的核心作用不斷深化，數(shù)據(jù)與模型的雙驅(qū)動(dòng)成為數(shù)學(xué)建模的核心特征，為解決復(fù)雜問(wèn)題提供了新的視角和方法?！皵?shù)學(xué)建?！钡幕A(chǔ)性、交叉性和前沿性使它成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要課程。研究學(xué)—研—賽聯(lián)動(dòng)的“數(shù)學(xué)建模”課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐，將學(xué)術(shù)研究、競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，形成一個(gè)循環(huán)互動(dòng)的教學(xué)體系，為數(shù)學(xué)建模優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供新的途徑和方法。（剩余6438字）