“生物多樣性保護(hù)與利用”課程教學(xué)方法探索與改革

［摘 要］ “生物多樣性保護(hù)與利用”是從保護(hù)生物及其變化規(guī)律的角度出發(fā)，保護(hù)和利用生物多樣性的一門科學(xué)與技術(shù)，內(nèi)容涉及動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等多門學(xué)科，教學(xué)難度較大。針對(duì)目前該課程教學(xué)過程中存在的教學(xué)模式缺乏多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不合理等問題，結(jié)合農(nóng)林院校人才培養(yǎng)實(shí)際情況，通過深化課程改革，構(gòu)建復(fù)合型教學(xué)模式，采用多樣化教學(xué)方法，完善課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系，以此增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)興趣，并激發(fā)學(xué)生愛護(hù)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從而全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余6668字）