新時代全面發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究與實踐

［摘 要］ 以新時代下產(chǎn)業(yè)變革對人才知識結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)的需求為出發(fā)點(diǎn)，開展通識教育體系及非技術(shù)能力培養(yǎng)研究，探索大類培養(yǎng)與個性成長相輔相成的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新新工科專業(yè)建設(shè)模式，優(yōu)化全方位、全過程、深融合協(xié)同育人新機(jī)制，拓展跨學(xué)科專業(yè)教育平臺，全面提升高等教育人才培養(yǎng)能力。以新版培養(yǎng)方案制訂及實施做實證研究，構(gòu)建新時代全面發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，以及校內(nèi)外協(xié)同多學(xué)科交叉融合組織模式。（剩余6866字）