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[摘 要] 多元聯(lián)動(dòng)、全程覆蓋、形式多元的聯(lián)合培養(yǎng)模式是培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化新型軍事人才的有效途徑。首先分析了傳統(tǒng)的聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)、實(shí)習(xí)見習(xí)等聯(lián)合培養(yǎng)模式中存在的問題;其次基于軍官軍士的成長(zhǎng)路徑,從成長(zhǎng)階段、合作平臺(tái)、培養(yǎng)方式等方面構(gòu)建了新時(shí)代軍事人才聯(lián)合培養(yǎng)模式體系架構(gòu),分析了新模式特點(diǎn),并提出了新模式建設(shè)要點(diǎn);最后對(duì)作為新模式實(shí)施主體的教員隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行了研究,為開展新時(shí)代軍事人才聯(lián)合培養(yǎng)工作、提升軍事人才培養(yǎng)質(zhì)效提供參考。(剩余6222字)
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新時(shí)代軍事人才聯(lián)合培養(yǎng)模式與教員隊(duì)伍建設(shè)研究
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