“雙一流”背景下高校師德師風(fēng)建設(shè)問題的思考

［摘 要］ “雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略的提出，對(duì)高校教師提出了更高的要求。無論是職業(yè)道德素養(yǎng)，還是專業(yè)技術(shù)水平，只有教師提高綜合素質(zhì)，高校的綜合水平才能得以提升?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，高校教師的職業(yè)道德失范問題引起了全國(guó)人民的廣泛關(guān)注。對(duì)高校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行探討，希望管理部門和高校共同把關(guān)，加強(qiáng)教師立德樹人意識(shí)，著力提升教師的思想政治素質(zhì)，深入推進(jìn)高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革；同時(shí)，加強(qiáng)師德行為的法治化建設(shè)，公平公正地處理師德失范問題。（剩余7132字）