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[摘 要] 結(jié)合飛行員技能全生命周期管理體系(PLM)對飛行人才的素質(zhì)要求,為促進飛行學員對飛行中人的因素相關(guān)知識的認識與掌握,以提高飛行員認知能力為切入點,開展飛行中人的因素實驗教學內(nèi)容的探討。在對飛行員認知過程及特征進行分析的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)探討了擬開展飛行員微觀認知實驗的類型,并詳細給出每種實驗的具體內(nèi)容、方法及流程,同時對部分實驗結(jié)果進行介紹。(剩余6958字)
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面向PLM的飛行中人的因素實驗教學探索
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