基于OBE的機電專業(yè)實踐教學(xué)研究

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［摘 要］ 針對新工科和產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)化對機械電子工程專業(yè)人才的新需求，在分析了實踐教學(xué)存在的問題和改革必要性的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于OBE理念的機械電子工程專業(yè)實踐教學(xué)體系，突出學(xué)生的中心地位，積極對接經(jīng)濟發(fā)展需求，從實踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資隊伍建設(shè)、評價體系等方面闡述了實踐教學(xué)改革的路徑。教學(xué)實施效果表明，該實踐教學(xué)體系目標明確、課程設(shè)置合理，通過引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決復(fù)雜工程問題的綜合能力，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的全面提升，有效、持續(xù)地推進了機械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)成效，為探索適應(yīng)時代發(fā)展的實踐教學(xué)改革提供了新思路。（剩余7062字）