醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建的研究

［摘 要］ 為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新要求，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》，對(duì)標(biāo)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，注重創(chuàng)新發(fā)展，突出醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)屬性，探索醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)，以適應(yīng)新的教學(xué)體系和教學(xué)思想，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系的建立提出了一些思考。（剩余7604字）