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［摘 要］ 針對中職專業(yè)課程教學項目組合單一和書證融通的不足，從項目化課程教學改革的現實基礎與應重點解決的問題出發(fā)，結合中職旅游服務與管理專業(yè)“導游技能與實訓”項目化課程教學改革案例，提出中職旅游專業(yè)項目式課程的設計思路和實施路徑，詳細闡述引入職業(yè)技能等級證書、重構項目化課程內容、課證同步考核等方面的探索。（剩余6163字）
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中職旅游服務與管理專業(yè)項目化課程改革路徑探索
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