工科專業(yè)課程思政的自由探索

［摘 要］ 思想政治教育要貫穿到高校教育教學(xué)的全過程，成為課程教育不可缺少的重要組成部分。探討思政課程和課程思政的含義，回溯歷史上思想道德教育轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)代思想政治教育的過程，從工科專業(yè)角度認(rèn)識課程思政與專業(yè)教學(xué)的辯證關(guān)系，思考專業(yè)教學(xué)中可挖掘提取的多種思政元素，并闡述課程教學(xué)環(huán)境下思政內(nèi)容創(chuàng)新教學(xué)改革模式、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)探索，以及工科專業(yè)課程與思政的融合和統(tǒng)一，提出了開展工科課程思政教育的若干建議，以期為工科課程思政教學(xué)改革提供借鑒與參考。（剩余6558字）