新工科背景下OBE實(shí)踐教學(xué)模式探討

——以“電氣控制技術(shù)”課程為例

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［摘 要］ 為踐行新時(shí)代軍事教育方針，提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，探索了在新工科背景下基于OBE理念在火箭軍工程大學(xué)電力工程及其自動(dòng)化專業(yè)“電氣控制技術(shù)”課程中開展實(shí)踐教學(xué)模式改革的方法，從實(shí)踐內(nèi)容、教學(xué)手段和課程考核三個(gè)方面開展一系列探索和實(shí)踐，形成了以人才目標(biāo)為靶向、以項(xiàng)目教學(xué)為主體、以過(guò)程化考核為補(bǔ)充的一體化實(shí)踐教學(xué)模式。（剩余5802字）