基于問題式學(xué)習(xí)的船海工程疲勞課程教學(xué)改革

［摘 要］ 問題式學(xué)習(xí)是以問題為核心，將知識學(xué)習(xí)過程、科學(xué)研究過程實現(xiàn)有機結(jié)合的教學(xué)過程。船海工程疲勞損傷分析課程強調(diào)理論與工程實踐的結(jié)合，而基于問題式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢在于使學(xué)生能夠更好地掌握解決問題的方法，從而具備分析問題的能力。針對船海工程疲勞損傷分析課程的課堂教學(xué)，建立了以工程問題為引導(dǎo)、理論分析為基礎(chǔ)、規(guī)范講解為重點、關(guān)鍵點詳解為核心、匯報講評為目標(biāo)的授課方式，并深入探討了基于問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的應(yīng)用方法與教學(xué)優(yōu)勢。（剩余6973字）