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生物統(tǒng)計學教學改革探索與實踐

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［摘 要］ 為了提高生物統(tǒng)計學課程教學質量，在查閱大量文獻的基礎上，結合多年的教學實踐和課程教學特點，針對生物統(tǒng)計學課程教學中存在的與先行課程銜接不足、理論教學與實踐教學脫節(jié)、學生學習能力差異較大等突出問題，提出選擇適合的教材、優(yōu)化教學內容、利用現(xiàn)代教育技術改革教學手段、加強實踐教學環(huán)節(jié)、改革傳統(tǒng)考核方式，以及優(yōu)化課程教學模式等措施。（剩余6809字）

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