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在高中思政課程教學(xué)中滲透心理健康教育的策略研究

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摘 要 高中思政課程承載著立德樹人的重要任務(wù)，蘊(yùn)藏著豐富的心理健康教育資源，在課堂教學(xué)的過程中可以有效地滲透心理健康教育知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本文在簡要分析高中思政課程教學(xué)中滲透心理健康教育的必要性及原則的基礎(chǔ)上，嘗試提出了在思政課程教學(xué)中滲透心理健康教育的策略，以期為政治教師在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育提供方法指導(dǎo)。（剩余5083字）

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