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思辨考查的“反套路化”： 以提問來設(shè)定邏輯關(guān)系

——觀點提問式材料作文的特點及審題立意

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摘 要 觀點提問式材料作文命題的創(chuàng)新體現(xiàn)在以提問來設(shè)定邏輯關(guān)系，進而反制“思辨套路化”，加大了對學生思辨能力和創(chuàng)新思維的考查力度，突顯了“強化教考銜接，促進教學提質(zhì)增效”的特性，強調(diào)了思辨色彩，關(guān)注了作文背后的思維品質(zhì)，突出理性概念與生活實際的碰撞，將抽象的概念放到具體的日常語境中，引領(lǐng)考生以思辨精神來觀照生活與社會，促使考生從深度和廣度兩個方面提高思維品質(zhì)。（剩余4984字）

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