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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸高職語文課堂的困境與挑戰(zhàn)研究

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摘 要：高職院校的語文課程作為一門公共必修課，是學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在高職語文課堂中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅關(guān)乎大學(xué)生的身心健康，更關(guān)乎國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸高職語文課堂，是立德樹人根本任務(wù)落實(shí)的重要基礎(chǔ)，不僅能夠開闊學(xué)生眼界，還可以樹立學(xué)生民族自信、文化自信。（剩余5564字）

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