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文化傳承語境下的高職院校歷史教育策略研究

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摘 要:歷史教育在文化傳承中扮演著重要角色,能增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感,促進(jìn)對傳統(tǒng)文化的理解,并培養(yǎng)批判性思維。當(dāng)前高職院校歷史教育面臨內(nèi)容與當(dāng)代文化脫節(jié)、教學(xué)方法單一和學(xué)生參與度低等挑戰(zhàn)。為應(yīng)對這些挑戰(zhàn),策略包括融合地方文化元素,采用多樣化教學(xué)方法,加強(qiáng)校外歷史文化活動,以及促進(jìn)師生互動和批判性思考。(剩余5573字)

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