基于CAS理論的新媒體下高校思想政治教育研究

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摘  要  隨著社會(huì)發(fā)展，新媒體一方面提供大學(xué)生必要的生活、學(xué)習(xí)、娛樂信息，另一方面良莠不齊的大量信息沖擊著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。為保證青少年由學(xué)校向社會(huì)平穩(wěn)過渡，高校的思想政治教育逐漸受到社會(huì)各界關(guān)注?？紤]影響思政工作展開的諸多要素，選用復(fù)雜適應(yīng)性理論對該問題進(jìn)行剖析。通過對相關(guān)概念的分析解讀，將復(fù)雜適應(yīng)性理論合理應(yīng)用在高校思政教育，分析新媒體對于建筑類高校思政教育的影響，根據(jù)復(fù)雜適應(yīng)性系統(tǒng)內(nèi)在機(jī)理和新媒體時(shí)代特點(diǎn)，提供科學(xué)建議，旨在為建筑類高校思政教育這一復(fù)雜問題提供科學(xué)的解決路徑，完善綜合型人才培養(yǎng)體系。（剩余5835字）