工程材料課程實(shí)踐教學(xué)改革研究

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.05.145

摘 要 工程材料課程內(nèi)容理論性強(qiáng)，理解較難。結(jié)合教學(xué)科研體會(huì)，采用實(shí)驗(yàn)的方式從實(shí)踐的角度對教學(xué)進(jìn)行改革，在講授理論課的同時(shí)，以45號(hào)鋼為例，在成分配比、熔煉、磨拋、組織觀察等環(huán)節(jié)進(jìn)行一系列實(shí)踐教學(xué)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。（剩余3793字）