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隨著新課程改革的不斷深化,在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可以借助新型教學(xué)模式設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)更具實(shí)效性和吸引力,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使其能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中收獲成功的喜悅。幾何畫板是數(shù)學(xué)教師常用的一種教學(xué)工具,對于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)圖形和幾何單元知識(shí)具有不可替代的作用。因此,如何使用幾何畫板來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是需要數(shù)學(xué)教師深入思考的問題。(剩余4667字)
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初中數(shù)學(xué)圖形與幾何單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究
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