淺議音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

在我國(guó)教育事業(yè)改革工作不斷推進(jìn)的時(shí)代背景下，小學(xué)階段教育的改革與創(chuàng)新逐漸進(jìn)入人們的視野，人們一改傳統(tǒng)觀念下對(duì)小學(xué)教育的刻板認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到了小學(xué)音樂(lè)教育對(duì)于學(xué)生終身發(fā)展的重要性。小學(xué)生的生活閱歷相對(duì)較少，認(rèn)知水平也有待提高，所以，在小學(xué)音樂(lè)課堂中，教師要意識(shí)到音樂(lè)游戲?qū)τ趩l(fā)學(xué)生音樂(lè)意識(shí)的重要性，要以這種接近學(xué)生認(rèn)知水平的方式進(jìn)行教學(xué)，用學(xué)生感興趣的游戲方式吸引學(xué)生參與到多元化的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)音樂(lè)游戲的合理性、益智性、趣味性，讓學(xué)生在游戲過(guò)程中實(shí)現(xiàn)音樂(lè)方面的可持續(xù)發(fā)展。（剩余4814字）