新課標(biāo)下提升高中政治課堂教學(xué)效果的三維邏輯

政治課作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要學(xué)科，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面所發(fā)揮的價(jià)值較為突出，但是在以往課堂教學(xué)中，學(xué)生普遍存在被動(dòng)聽(tīng)講、缺乏思辨機(jī)會(huì)和教學(xué)資源單一等問(wèn)題。為了提升高中政治課堂教學(xué)效果，適應(yīng)新課標(biāo)的要求，教師需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，構(gòu)建全新的課堂教學(xué)模式，以三維邏輯教學(xué)思路為主，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性，為學(xué)生整理豐富的教學(xué)資源，達(dá)到良好的教學(xué)效果。（剩余4603字）