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摘 要:幼兒園教育質(zhì)量觀不僅關(guān)系到幼兒園的總體發(fā)展,更與幼兒的個性發(fā)展和健康成長息息相關(guān)。新時代的幼兒園教育應(yīng)該順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,在教授幼兒知識的同時,尊重幼兒的個性,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),為幼兒的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)從幼兒園教育實踐活動入手,思考樹立正確幼兒園教育質(zhì)量觀、優(yōu)化幼兒園教育活動的有效方法。(剩余4866字)
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芻議正確幼兒園教育質(zhì)量觀的樹立策略
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