提升農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略探析

摘  要：口語(yǔ)交際在發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)方面有著重要的作用。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以從激發(fā)表達(dá)興趣、創(chuàng)設(shè)交際情境、規(guī)范交流語(yǔ)言方面進(jìn)行引導(dǎo)，提升學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人溝通、交流。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；口語(yǔ)交際；教學(xué)策略

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力是非常重要的?？谡Z(yǔ)交際作為言語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)方面，它有別于閱讀課，主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)。（剩余2903字）