淺談?dòng)變簣@繪本閱讀游戲化的實(shí)踐策略

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出，在學(xué)前教育階段教師要通過(guò)圖畫(huà)、繪畫(huà)等多種形式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀以及書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)建立興趣，做好學(xué)前閱讀和書(shū)寫(xiě)技能的培育準(zhǔn)備工作。繪本閱讀作為幼兒園教育的重要形式，是幼兒生活習(xí)慣以及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力方式。將幼兒繪本閱讀和游戲化教學(xué)進(jìn)行緊密融合，不僅可以讓閱讀活動(dòng)變得更加豐富和有趣，也能使幼兒在積極參與的閱讀體驗(yàn)中深化對(duì)繪本內(nèi)容的理解，為更好地落實(shí)相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。（剩余4616字）