初中物理教學(xué)中對學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

時代在進步，社會對人才的要求也在變化，創(chuàng)新能力變得越來越重要。其中，問題意識是創(chuàng)造的先決條件，為了提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維，教師要對已有問題進行深層次思考，促進學(xué)生在問題意識的作用下進行創(chuàng)新創(chuàng)造。傳統(tǒng)的物理教學(xué)常常是填鴨式的滿堂灌，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)現(xiàn)和思考問題的能力難以得到提升。教師應(yīng)該積極貫徹課程標準的要求，將自己在課堂上的身份轉(zhuǎn)變過來，突出學(xué)生的主體地位，增強學(xué)生的問題意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會不斷地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。（剩余4618字）