數(shù)學(xué)課堂變革與學(xué)科素養(yǎng)的關(guān)系

隨著教育改革的深入，數(shù)學(xué)課堂也在不斷變革。在“雙減”背景下，我們開展了“雙檢雙評(píng)靈動(dòng)課堂”的實(shí)驗(yàn)，以期更好地提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

一、“雙檢雙評(píng)靈動(dòng)課堂”的特點(diǎn)

在數(shù)學(xué)“雙檢雙評(píng)靈動(dòng)課堂”，教師不再是單一的知識(shí)傳遞者，而是引導(dǎo)者和協(xié)作者，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，通過合作學(xué)習(xí)來深化理解?！半p檢雙評(píng)靈動(dòng)課堂”教學(xué)模式實(shí)施的主線是導(dǎo)學(xué)案。（剩余1007字）