田園育人讓學(xué)生“勞”有所得、“動”有所樂

主題實踐活動開展以來，宋谷金樓小學(xué)立足學(xué)校發(fā)展實際，緊密結(jié)合地域資源，在“做中學(xué)、學(xué)中做、做中創(chuàng)”的理念指引下，將勞動教育與各學(xué)科教學(xué)緊密聯(lián)系在一起，形成“田園勞動教育”體系，以學(xué)校為本、以家庭為鏈、以社會為場，使學(xué)生走進實踐，再回歸書本，讓學(xué)生在勞動中健康成長。

一、開拓校內(nèi)外田園勞動實踐基地，助力學(xué)生成長

鄉(xiāng)村學(xué)校要有辦學(xué)特色，要回歸自然，就需要增加自身的“鄉(xiāng)土味”。（剩余1127字）