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邊界感是令關系良好或變味的重要因素，對于師生關系來說更是如此。優(yōu)秀教師的標準應該是教學能力強、品德高尚、對學生認真負責又耐心親切……而要穩(wěn)定地展現(xiàn)這些要素，使學生和家長信服，教師還需要頭腦清晰，把握好與學生相處的分寸。
中小學的學生在校時間長，對教師特別是班主任依賴性也強，由于個性的差別，他們對老師的親疏遠近也各不相同。（剩余114字）
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本期話題:如何把握與學生相處的邊界感?
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