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評價改革背景下的初中帶班方略及實(shí)踐

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2022年10月，國務(wù)院頒發(fā)了關(guān)于教育評價改革的指導(dǎo)性文件《深化新時代教育評價改革總體方案》（簡稱《總體方案》）?！犊傮w方案》強(qiáng)調(diào)，教育評價要全面轉(zhuǎn)向，落實(shí)立德樹人機(jī)制;要建立潛心教學(xué)、全心育人的制度。作為班主任，我們不僅要投入時間工作，還要在工作中投入情感，聯(lián)系時代與生活，去培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會責(zé)任，不能讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。（剩余2015字）

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